Com ensino público de qualidade em todas as escolas da REE (Rede Estadual de Ensino) de Mato Grosso do Sul, o Governo do Estado amplia o trabalho nos 79 municípios, para garantir ambiente de aprendizagem seguro, adequado e incentivador para alunos e profissionais da educação.
A atuação conjunta com os municípios já apresenta resultados positivos, com indicadores de desempenho na Educação Básica que tiveram aumento de aprovação (92,75%), redução da retenção (6,57%) e do abandono escolar (0,11%).
Na alfabetização o trabalho pela melhoria nos índices continua em destaque, com crescimento de 17% de estudantes alfabetizados no Estado – o segundo melhor índice do País –, de acordo com levantamento divulgado em julho deste ano pelo Ministério da Educação, por intermédio do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira).
“Educação é um dos focos da nossa gestão. Mato Grosso do Sul teve um crescimento de oito pontos, 17% de aumento na alfabetização, graças a uma parceria com os municípios e a SED (Secretaria de Estado de Educação). Também temos o programa MS Alfabetiza que está fazendo a diferença”, afirmou o governador Eduardo Riedel.
O foco no municipalismo envolve ações específicas para beneficiar alunos e profissionais da educação, com atuação pontual para garantir a aprendizagem adequada. No dia a dia da Escola Municipal Indígena Francisco Farias, que fica na aldeia Água Branca, em Aquidauana, os 156 alunos do Ensino Fundamental – do 1° ao 9° ano – já são beneficiados com o trabalho focado na aprendizagem.
Fotos: Bruno Rezende/Secom/Arquivo
A escola foi a primeira colocada no prêmio Escola Destaque 2025 do Programa MS Alfabetiza, entregue em setembro deste ano. A diretora e indígena terena, Denise da Silva, explica que o trabalho em equipe com foco na aprendizagem de cada aluno, é o grande diferencial para a alfabetização na idade certa.
“Temos uma equipe boa de professores da educação infantil ao segundo ano, com trabalho coletivo. Recebemos recursos e sempre tivemos formações de como administrar. O MS Alfabetiza também oferece capacitação, formação e materiais pedagógicos. Isso motiva os alunos, eles adoram coisas coloridas, diferentes. E fazemos tudo na escola, colocamos a aldeia ali e eles adoram. Alfabetizar é um trabalho realmente difícil e leva tempo, presença”, disse Denise.
O incentivo do Estado aos municípios, dentro do programa MS Alfabetiza, é fundamental para fortalecer as ações voltadas à alfabetização na idade certa.
“O fato de uma escola indígena ter alcançado o primeiro lugar demonstra que o MS Alfabetiza aliado às ações desenvolvidas pela rede municipal com foco na alfabetização, tem conseguido promover equidade e qualidade no processo de ensino e aprendizagem, respeitando as especificidades de cada contexto escolar. Mostra também que, com acompanhamento pedagógico contínuo, formação adequada e valorização das práticas locais, é possível alcançar resultados expressivos na melhoria dos indicadores educacionais, incluindo as comunidades indígenas”, disse Maria Gorete Siqueira Silva, coordenadora estadual do MS Alfabetiza.
O MS Alfabetiza é uma das iniciativas do Governo de MS que visam potencializar a alfabetização no Estado. Em execução desde 2021, o programa é voltado ao fortalecimento da aprendizagem e melhoraria dos indicadores educacionais dos estudantes matriculados na REE. Para isso, o programa foca na progressão de aprendizagens para alfabetização e práticas de letramento, formação leitora e consolidação da escrita.
Fotos: Álvaro Rezende/Secom/Arquivo
“O trabalho é realizado por toda a Rede Pública de Ensino, pelas escolas que estão na ponta, com acompanhamento, planejamento pedagógico, execução das atividades e engajamento das nossas comunidades escolares em todo o Mato Grosso do Sul”, destacou o secretário de Estado de Educação, Hélio Daher.
Atualmente vinculado ao CNCA (Compromisso Nacional Criança Alfabetizada), instituído em junho de 2023, com a finalidade de garantir o direito à alfabetização das crianças em todo o País, o programa MS Alfabetiza conta com ações firmadas em regime de colaboração entre Estado e municípios, com o objetivo alfabetizar todos os estudantes em adequação às suas idades e níveis de escolarização, conforme previsto na BNCC (Base Nacional Comum Curricular).
Entre as ações desenvolvidas como parte do programa estão a formação continuada de professores e gestores, apoio técnico e acompanhamento pedagógico, material de apoio e recursos pedagógicos, monitoramento e avaliação dos resultados, além do reconhecimento e valorização das escolas.
“O trabalho com foco na alfabetização na idade certa está centrado em garantir que todas as crianças leiam e escrevam com autonomia até o 2° ano do Ensino Fundamental, com ações articuladas entre Estado e municípios. Isso inclui planejamento intencional, acompanhamento individual dos estudantes, uso de dados para orientar as decisões pedagógicas e fortalecimento da parceria entre escola e família”, disse Maria Gorete.
Mato Grosso do Sul tem com 348 unidades escolares, 75 em Campo Grande e outras 273 em todos os municípios do interior, com 187,5 mil estudantes – entre turmas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, EJA (Educação de Jovens e Adultos) e cursos da Educação Profissional. A oferta de ensino em tempo integral está presente nos 79 municípios, com 213 unidades – 62% das escolas da REE, com atendimento a 39 mil estudantes.
