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Concessionária investe R$ 500 mil em projetos para transformar escolas públicas em espaços mais verdes e inclusivos

Vencedoras da segunda edição do Prêmio Escolas Baseadas na Natureza, cinco escolas receberão recursos voltados a projetos de educação e resiliência climática.

Redação Capivara News by Redação Capivara News
8 de Novembro de 2026
in Educação, Sustentabilidade, Últimas Notícias
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Concessionária investe R$ 500 mil em projetos para transformar escolas públicas em espaços mais verdes e inclusivos
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A Motiva, maior empresa de infraestrutura de mobilidade do Brasil, está destinando R$ 500 mil para transformar os espaços de cinco escolas públicas vencedoras da segunda edição do Prêmio Escolas baseadas na Natureza. Localizadas em Campo Grande (MS), Salvador (BA), Piraí (RJ), Resende (RJ) e São Paulo (SP), as instituições receberão R$ 100 mil cada para desenvolver e implementar propostas idealizadas pelos educadores, promovendo educação baseadas na natureza, melhoria dos espaços escolares e resiliência climática.

Realizada pelo segundo ano consecutivo, a iniciativa faz parte do Programa Escolas baseadas na Natureza, do Instituto Motiva, e busca apoiar escolas públicas na construção de ambientes mais acolhedores, resilientes e preparados para os desafios impostos pelas mudanças climáticas. A proposta também amplia oportunidades de aprendizagem ao ar livre e fortalece a conexão dos estudantes com os territórios onde vivem.

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Além do aporte financeiro, as escolas selecionadas contarão com mentoria pedagógica, assessoria técnica e apoio especializado em arquitetura escolar sustentável para apoiar o desenvolvimento das ideias selecionadas e sua transformação em projetos viáveis, integrados ao processo de ensino e aprendizagem e capazes de gerar benefícios duradouros para comunidades escolares.

Realizado com apoio técnico e pedagógico do Crescer e do Instituto Alana, o prêmio é destinado a escolas localizadas nos 255 municípios de 13 estados onde a Motiva atua.

As propostas vencedoras foram escolhidas por uma banca avaliadora a partir de critérios como qualidade técnica, potencial pedagógico e capacidade de responder a desafios ambientais e sociais específicos de cada território. Em comum, as cinco propostas buscam transformar áreas pouco utilizadas ou degradadas em espaços educativos que contribuam para a inclusão, a biodiversidade, o conforto térmico, a convivência e a aprendizagem.

“O clima já mudou e continuará mudando. Diante desse cenário, é fundamental que as escolas estejam preparadas para oferecer ambientes mais saudáveis, frescos, acolhedores e conectados à realidade dos estudantes”, afirma Renata Ruggiero, presidente do Instituto Motiva. “As ideias selecionadas nasceram dentro das próprias comunidades escolares e respondem a desafios concretos vivenciados por alunos e educadores. Com apoio técnico e pedagógico, essas propostas serão desenvolvidas e transformadas em projetos capazes de gerar impactos duradouros para as escolas e seus territórios.”

Mais do que financiar intervenções físicas, o programa apoia processos de transformação dos espaços escolares articulados ao currículo e à experiência pedagógica, fortalecendo a capacidade das escolas de responder aos desafios climáticos e ampliar oportunidades de aprendizagem em contato com a natureza. Na primeira edição do prêmio, realizada em 2025, cinco escolas dos estados da Bahia, Mato Grosso do Sul, Santa Catarina, São Paulo e Rio de Janeiro também foram contempladas.

Propostas vencedoras

Escola Municipal Antonio José Paniago, Campo Grande (MS)

Com a proposta Refúgio de Polinizadores Urbanos, a escola criará jardins com espécies nativas do Cerrado, meliponários de abelhas sem ferrão e estruturas para abelhas solitárias. A ideia amplia ações ambientais já existentes na unidade, que possui sistema de captação de água da chuva capaz de reduzir em até 75% o consumo hídrico. Mais de 150 estudantes serão beneficiados.

Escola Municipal CSU de Pernambués, Salvador (BA)

A escola enfrenta impactos frequentes das ondas de calor e conta atualmente com pouca vegetação. A proposta prevê a criação de um Jardim Sensorial em uma área de 150 m², com diferentes texturas, aromas, cores e elementos naturais voltados à aprendizagem, à brincadeira e à exploração. A iniciativa contribuirá para a ampliação das áreas verdes e para a melhoria do conforto térmico da escola, beneficiando entre 100 e 150 estudantes dos anos iniciais.

Escola Municipal Marília Lima Valente, Piraí (RJ)

A escola sugeriu uma horta sensorial de ervas medicinais e temperos integrada a um percurso composto por diferentes texturas e elementos naturais. O espaço foi pensado para fortalecer a educação ambiental e promover inclusão, especialmente para estudantes com deficiência, TEA e outras necessidades específicas, estimulando autonomia, bem-estar e aprendizagem prática.

Escola Municipal Jardim das Acácias, em Resende (RJ)

A proposta Território de Brincar Natural transformará uma área de 150 m² em uma sala de aula ao ar livre composta por solo vivo, troncos, pedras, areia e vegetação já existente. A recomendação busca estimular a criatividade, o desenvolvimento físico e o contato com a biodiversidade, além de ampliar áreas sombreadas e permeáveis da escola, que atende 375 estudantes.

Escola Municipal de Ensino Fundamental Desembargador Amorim Lima, São Paulo (SP)

Após anos de erosão do solo, a escola tem a ideia de recuperar uma área de 1.100 m² utilizada diariamente por cerca de 800 estudantes. A proposta prevê soluções baseadas na natureza para regeneração do solo e melhoria da drenagem, combinadas a espaços de brincar naturalizado e ambientes de aprendizagem ao ar livre que aproximem os alunos dos ciclos naturais e fortaleçam a adaptação climática da unidade.

O Programa Escolas baseadas na Natureza

Considerado o maior programa privado de fomento à educação baseada na natureza do país, o Programa Escolas baseadas na Natureza beneficia atualmente mais de 170 mil estudantes e integra a estratégia do Instituto Motiva para fortalecer cidades e comunidades sustentáveis.

Lançado em 2025, o programa surgiu a partir da evolução do Caminhos para a Cidadania, iniciativa criada pela Motiva em 2002. A reformulação marcou uma nova etapa da atuação social da companhia, direcionada à promoção de territórios mais resilientes, inclusivos e preparados para os desafios do futuro.

Ao longo de sua trajetória, o Instituto Motiva já destinou mais de R$ 530 milhões para projetos sociais, impactando diretamente mais de 20 milhões de pessoas. Somente em 2025, foram investidos R$ 81,7 milhões em iniciativas que beneficiaram mais de 2 milhões de pessoas. A meta é alcançar R$ 1 bilhão em investimentos sociais até 2035.

Para saber mais sobre o Programa Escolas Baseadas na Natureza e conhecer as propostas vencedoras da segunda edição, acesse o site oficial da iniciativa em:

https://www.escolasebn.com.br/

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