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Projeto “ODS nos Muros” leva arte e sustentabilidade a escola indígena da Capital na próxima quinta-feira

Com foco no protagonismo infantojuvenil, projeto realiza última oficina educativa no dia 27 de agosto, que servirá de inspiração para o mural sobre ODS em escola indígena.

Alan Diógenes by Alan Diógenes
21 de Agosto de 2026
in Cultura, Entretenimento, Últimas Notícias
0
Projeto “ODS nos Muros” leva arte e sustentabilidade a escola indígena da Capital na próxima quinta-feira
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Os muros de cinco escolas da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande estão se transformando em grandes telas para a arte, educação e o diálogo sobre sustentabilidade. Realizado pela Fuá Produções, o projeto “Ação Educativa – ODS nos Muros” leva artistas mulheres para diferentes regiões da cidade, onde elas criam murais inspirados em sete dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), em um processo que também envolve diretamente os estudantes.

A escuta e o protagonismo das crianças são o ponto de partida desse encontro. Na próxima semana, no dia 27 de agosto (quinta-feira), será realizada a última oficina educativa e de criação, na Escola Indígena Sulivan Silvestre Oliveira, na Aldeia Urbana Marçal de Souza.

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Com quatro horas de duração, a atividade será conduzida pela atriz e escritora Lígia Prieto, a partir da metodologia “Escuta da Criação”, que estimula o pertencimento, imaginação, escrita e a construção de histórias a partir da experimentação artística. “A gente trabalha com as experiências, os desejos e os olhares dos alunos, transformando isso em histórias e criações. A partir daí, elas partem para pinturas com tintas naturais, feitas a partir de materiais da terra, como urucum, açafrão, café e carvão. E as produções das crianças chegam até as artistas como inspiração para os murais”, explica Lígia.

A proposta do projeto “Ação Educativa – ODS nos Muros” nasceu da experiência realizada em 2023, quando 17 escolas públicas estaduais de Campo Grande receberam murais relacionados aos ODS e os estudantes puderam conversar com as muralistas. “No primeiro projeto, ‘Agenda 2030 – ODS nos Muros’, o assunto era trabalhado de uma maneira mais direta, com a criação de murais e o bate-papo entre alunos do Ensino Médio e as artistas em cada escola. Agora, com as crianças, entendemos que era necessário transformar essa abordagem em uma oficina e, a partir daí, trazer também aquilo que elas vivem para dentro do processo”, explica Julia Basso, idealizadora e coordenadora da Fuá Produções.

O novo formato amplia a participação dos estudantes na criação dos murais. “As pinceladas dos alunos estarão na obra das artistas, e isso faz com que haja identificação com os murais. Mesmo que seja num lugar um pouco mais sutil, mas que aconteça de maneira mais potente”, afirma Julia.

Cinco escolas, cinco temas em um trabalho coletivo

Em 2026, o ODS nos Muros passa por cinco regiões de Campo Grande, com cinco artistas e seus respectivos temas:

  • ODS 15 “Vida Terrestre” – artista Kami Macena, na E.M Indígena Sulivan Silvestre Oliveira, Aldeia urbana Marçal de Souza, na região do Bandeira;

  • ODS 3 “Saúde e Bem-Estar” | ODS 8 “Trabalho Decente e Crescimento Econômico” – artista Lais Rocha (Bejona), na E.M Doutor Eduardo Olímpio Machado, no bairro Ouro Verde, região do Lagoa;

  • ODS 10 “Redução das Desigualdades” l ODS 5 “Igualdade de Gênero” – artista Thalya Veron, na E.M Plínio Mendes dos Santos, no bairro Guanandi, região do Anhanduizinho;

  • ODS 4 “Educação de Qualidade” – artista Ariadne Dino, na E.M Profª Elizabel Maria Gomes Salles, na Vila Santa Luzia, região do Imbirussu;

  • ODS 14 “Vida na Água” – artista Marilena Grolli, na E.M Prof. Alcídio Pimentel, na Vila Carvalho, região central.

Na Escola Indígena Sulivan Silvestre Oliveira, o mural ODS “Vida Terrestre” é assinado pela artista Kami Macena, da etnia Terena, que traz em sua produção referências à ancestralidade, à natureza, ao território e à memória. “Como a oficina de literatura será realizada na escola no dia 27, o meu trabalho acontecerá em um fluxo diferente. Início a pintura antes das produções das crianças e o mural permanece aberto ao encontro com aquilo que as crianças vão produzir e trazer para o mural. Estou ansiosa”, revela.

Mais do que traduzir conceitos, o projeto devolve às crianças suas próprias histórias. Autora do mural inspirado nos ODS “Redução das Desigualdades” e “Igualdade de Gênero”, Thalya Veron conta que duas alunas se emocionaram ao se reconhecerem no desenho — inspirado em uma história de amizade capaz de superar o preconceito e o bullying. “Contei a elas que eu me inspirei nas histórias e criações da oficina da Lígia. Foi quando elas começaram a chorar, me abraçaram e disseram que eram elas. Isso mostra que a arte ocupa esse lugar de reconhecimento, atravessa pessoas e cria conexões”, recorda a artista.

“Ação Educativa – ODS nos Muros” é uma realização da Fuá Produções, em parceria com a Mucha Tintas e Bernardo Bravo Produções. A iniciativa conta com financiamento do Fundo Municipal de Investimentos Culturais (FMIC), promovido pela Fundação Municipal de Cultura (Fundac) e Prefeitura de Campo Grande, além do apoio da Secretaria Municipal de Educação (Semed). Acompanhe o projeto pelo Instagram @fuaproducoes.

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